Integração com a graduação

O corpo docente permanente do PGCS é composto por docentes do Departamento de Ciências Sociais da UFES que atuam no curso de graduação em Ciências Sociais e nos mais diversos cursos de graduação desta universidade. Alguns colegas, de outra IES, e aposentados vinculam-se voluntariamente ao PPG.

Os professores permanentes do PGCS assumem, no mínimo, 1 (uma) disciplina na gradução por ano, sendo vetada a não-atuação no ensino da graduação, quer nas disciplinas obrigatórias, quer nas optativas, requisito válido para o coordenador da pós-graduação.

Além das atividades de ensino, os docentes orientam no âmbito do PIBIC, PIBID e PIVIC, respondendo, assim, também pela formação de licenciados e bachareis, incluindo a orientação dos TCCs, que passam a interagir em seus grupos/núcleos/laboratórios de pesquisa.

Chamamos atenção para o empenho dos professores do PGCS em atrair graduandos para seus grupos/núcleos/laboratórios de pesquisa, equilibrando a CH à disponibilidade dos alunos, levando-se em conta dois públicos nítidos: jovens alunos que podem permanecer o dia inteiro na universidade ee alunos-trabalhadores, maduros, que frequentam majoritariamente o curso noturno. Ainda estes são estimulados a participar, em algum momento, das atividades que os professores do PPG organizam.

Os docentes concorrem, a partir de sua produção acadêmica, às bolsas para os estudantes, sendo assegurado pela PRPPG que todos os professores, incluindo os que iniciam suas carreiras, tenham direito a, no mínimo, 1 (uma) bolsa PIBIC, com vistas ao incentivo aos professores recém-ingressos na instituição. Para os graduandos, existem, também, bolsas com vistas às atividades de monitoria de disciplinas e administrativas, através do Paep.

Os eventos promovidos pelo PPG ou por por núcleos específicos de pesquisa buscam o diálogo com a coordenação da graduação, assumida, também, por docente permanente do PGCS.

Os professores do PGCS compõem ainda comissões editorais de revistas científicas internas a Ufes, destacando-se, no âmbito do PPG, a Cadecs (Caderno Eletrônico de Ciências Sociais) e a Simbiótica, que incluem, na equipe, posdocs, pós-graduandos e graduandos.

Temos, assim, um corpo docente que, ao acumular as resposabilidades na graduação e na pós-graduação, asseguram o pleno intercâmbio que é marca registrada dos PPGs na Ufes.

Estágio de docência:

Os discentes bolisstas do PGCS atuam na graduação através das atividades de estágio docência, acompanhando os professores efetivos, e apresentando, em seguida, seus relatórios para avaliação. Mesmo os pós-graduandos não-bolsistas podem manifestar interesse nesse treinamento para a docência.

O PGCS tem acompanhado o processo de formação de discentes para o Estágio em Docência na graduação, visando a preparação para o exercício da docência, por meio da participação dos mestrandos em disciplinas da graduação, com acompanhamento do professor orientador.

A definição das disciplinas para a realização do Estágio em Docência, que ficam sob a responsabilidade do professor orientador, tendo como critério a proximidade entre o conteúdo programático das mesmas e os estudos desenvolvidos pelos bolsistas.

Dessa forma a integração com a graduação tem se dado também com o envolvimento dos mestrandos e doutorandos no Estágio de Docência, realizando atividades didáticas, seja ministrando aulas em disciplinas de ciências sociais dos cursos de graduação, seja através da participação como palestrante em eventos científicos.

Solicitação de estágio docência: Verificar regra de Estágio docência https://cienciassociais.ufes.br/pt-br/pos-graduacao/PGCS/est%C3%A1gio-de...

Formulário de requisição: https://forms.gle/s2YqLWGqL9Vf2BBJ8

Modelo de relatório de estágio docência: Vide o link formulários.

Responsável pela avaliação do relatório de estágio docência de bolsistas: Comissão de Bolsas

Responsável pela avaliação do relatório de estágio docência de discentes NÃO BOLSISTAS: O próprio docente supervisor.

Observação: qualquer declaração de realização de estágio docência será dado apenas sob demanda para o responsável pela avaliação do relatório final.