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Notícias

Aula Aberta - Capacidades Estatais: Desafios e perspectivas para as políticas públicas

No dia 08/06, ocorreu a Palestra Aula aberta - Capacidades Estatais Desafios e perspectivas para as políticas públicas, proferida pelo Prof. Roberto Pires - IPEA/ ENAP. O evento foi uma atividade da disciplina Estado, sociedade e políticas públicas ministrada pela Profª Marta Zorzal.

 

Professor Roberto Pires

Doutor em Políticas Públicas pelo Massachusetts Institute of Technology – MIT

Pesquisador do Instituto de Pesquisa Econômica e Aplicada (IPEA)

Professor da Escola Nacional de Administração Pública (ENAP)

 

Artigo de professora do PGCS teve repercussão na mídia.

O artigo da professora Euzeneia Carlos publicado na Revista Dados (2021) teve repercussão na mídia, com destaque ao papel do movimento de direitos humanos na política pública. A pesquisa foi realizada com o auxílio do CNPq e da FAPES. Vide a matéria no Jornal Século Diário.

https://www.seculodiario.com.br/direitos/movimentos-sociais-do-estado-fo...

Lançamento de livros Grupo de Pesquisa Trabalho e Práxis

O Grupo de Pesquisa Trabalho e Práxis, sob coordenação da Profa Lívia Moraes, convida:

Lançamento de livros do Grupo de Pesquisa Trabalho e Práxis

Nota de solidariedade

Docentes do departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal do Espírito Santo vêm a público expressar solidariedade à professora da rede de educação básica do ES, Rafaella Machado, lotada na Escola Estadual Renato Pacheco, que sofreu perseguição por parte de um vereador da cidade de Vitória, Gilvan da Federal (Patriota), por ter abordado o tema LGBTQIA+ em atividade para seus/suas estudantes.

A Constituição Federal de 1988 garante, em seu artigo 206, que: “O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; III – pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; (…).”

Ademais, temas que abarcam direitos humanos contra opressões históricas devem ser incentivados na educação, seja ela pública ou privada, a fim de reduzir desigualdades estruturais em nosso país.

Que atitudes de violência moral por parte dos representantes políticos não voltem a se repetir! Toda solidariedade a Rafella e todos/as professores/as da educação básica do estado do ES que, em meio à pandemia, tiveram seus trabalhos intensificados, e ainda assim, procuram fazer das suas aulas espaços para construir a superação das condições estruturais bárbaras que assolam o Brasil!

Websérie Consumo e Tecnologias Ep 1: Tema: “Consumidoras Especializadas": Trajetórias de Consumo e Venda de Cosméticos.

LEIDTEC apresenta: Websérie consumo e tecnologias.

Episódio 1: Tema:  “Consumidoras Especializadas": Trajetórias de Consumo e Venda de Cosméticos.

Data: 24/06/2021
19:00 HORAS

Pesquisadora: Luana Passos, Graduada em Ciências Sociais  e  Administração
Mestre em Administração

Mediação:  Thiago Madeira - Doutorando em Ciências Sociais - PGCS
Pesquisador LEIDTEC

Coordenação: Profa Dra Patrícia Pereira Pavesi
Profa Dra Maria Cristina Dadalto

(Evento Cancelado) Palestra: "Ciência política e o mercado de trabalho: possibilidades de inserção e atuação"

Palestra com o tema: "Ciência política e o mercado de trabalho: possibilidades de inserção e atuação" dia 15/ 06 às 18h, no canal do YouTube do PGCS. Sobre a palestrante: Carolina de Paula é: doutora em Ciência política pelo IESP/UERJ, Diretora executiva do DATAIESP, consultora da UNESCO na avaliação de Impacto Social do Programa  gol do Brasil da CBF e possui uma vasta experiência como consultora em pesquisas eleitorais e estudos de mercado.

Aula magna do PGCS de Professor Elísio Macamo

O PGCS convida a todos para a aula magna do PGCS do Professor Elísio Macamo (Univ de Basileia) no tema "Estudos africanos como metodologia".

Dia 27 de maio às 14:00h.

Mais informações, clique aqui para ver o cartaz do evento.

Para participar, inscrevam-se no canal: https://youtube.com/channel/UC-Wni-l0nU9a8lponYYi3jw

ARTIGO: Partidos, governo e legislativo nas disputas do Orçamento Participativo: uma análise comparativa

De autoria da profa. Luciana Andressa Martins de Souza (do DCSO e do PGCS), o artigo é resultado de pesquisa de pós-doutorado desenvolvida no Núcleo Democracia e Ação Coletiva do Centro Brasileiro de Análise e Planejamento (NDAC-Cebrap), com apoio da Fapesp  (Processo Fapesp 12/21434-6).  

Resumo: o artigo amplia a discussão acerca das disputas entre o Orçamento Participativo (OP), os partidos e os atores políticos locais, ao apresentar uma análise sistemática e diacrônica dos impactos da composição de forças dos partidos governistas e oposicionistas, delineadas no âmbito da arena eleitoral, sobre a adoção, durabilidade, interrupção e o fim dessa inovação democrática, assim como sobre os seus distintos graus de institucionalização. Para tanto, analisamos três pares contrafactuais de municípios com características majoritariamente semelhantes, a saber: São Carlos e Piracicaba; Rio Claro e Leme; Matão e Sertãozinho. Esses pares se diferenciam pelo partido que esteve à frente da iniciativa do OP (PT e outros partidos). Os resultados revelam um universo pouco explorado e passível de ser replicado em outros contextos, contribuindo tanto para a ampliação do debate acerca do papel do Legislativo no grau de institucionalização de instituições participativas quanto para o aprimoramento dessa agenda de pesquisa. 

ANPOCS - Chamada para submissão de trabalho ao SPG de Estudos Legislativos

O Simpósio de Pesquisa Pós-Graduada visa contribuir teórica e empiricamente para a área de estudos legislativos, a qual dedica-se à pesquisa do processo decisório e da atuação e comportamento de partidos e indivíduos nas casas legislativas. Serão aceitos tanto trabalhos que adotem uma perspectiva comparada quanto aqueles que enfoquem um legislativo em particular, seja ele a Câmara dos Deputados, o Senado Federal, assembleias legislativas estaduais e municipais, bem como assembleias representativas do mundo todo. Serão consideradas as seguintes temáticas: (a) as atividades e o comportamento dos atores políticos internamente ao parlamento e suas conexões externas, (b) a atuação dos partidos políticos em assembleias representativas, (c) a carreira dos legisladores, (d) as interações do Poder Legislativo com outros poderes e instituições políticas, (e) a definição da agenda legislativa e o processo legislativo, e (f) a criação e transformação de instituições legislativas formais e informais. Dado o cenário atual de desconfiança com as instituições representativas, este SPG será também um espaço para debatermos o papel e a atuação do legislativo frente outras instituições políticas.
 
Por favor, circulem esta chamada.
Agradecemos desde já.
 
Danilo Medeiros (CEBRAP) e Maurício Izumi (UFES)

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